【物理】千变万化的直线运动图像

【物理】千变万化的直线运动图像

概述

我们在做运动学图像题的时候总是会面临一些非传统的运动学图像,在这篇文章中,我将归总我遇到过的有趣的创新图像题以及分析方法。

模型与例题

$a-x$图像或$x-a$图像

例题

(多选)放在水平面上的物体,在水平力$F$作用下开始运动,以物体静止时的位置为坐标原点,力$F$的方向为正方向建立$x$轴,物体的加速度随位移的变化图像如图所示。下列说法中错误的是
180830a - 【物理】千变万化的直线运动图像
A. 位移为$x_1$时,物体的速度大小为$\sqrt{2a_0x_1}$
B. 位移为$x_2$时,物体的速度达到最大
C. 物体的最大速度为$\sqrt{a_0(x_2+x_3)}$
D. $0 \sim x_2$过程中物体做匀加速直线运动,$x_2 \sim x_3$过程中物体做匀减速直线运动

题目来源:放在水平面上的物体,在水平力F作用下开始运动,以物体静止时的位置为坐标原点,力F的方向为正方向建立x轴,物体的加速度随位移的变化图像如图所示… 满分5满分网

【解析】

本题给了一个$a-x$图像。我们注意到,在$x_2 \sim x_3$段的图像是一条直线,这是随时间增大均匀减小的加速度吗?显然不是。

在与计算无关的情况下,我们可以认为$x$轴就是原来$a-t$图像的$t$轴,只是这根轴上的数值分布不均匀。用这种方法可以定性分析运动的相关情况。我们发现,在整个运动中物体都在加速。
在需要计算的情况下,我们显然无法使用观察图像的方法获得速度的变化量。对于这个图像,我们能使用的公式只有$v_t^2 – v_0^2 = 2ax$这一个了。然而用好它也能解决很多问题。

接下来我们逐选项地分析题目。
A项,在$x_1$处使用公式$v_1^2 – 0 = 2a_0x_1$,即可求出$v_1=\sqrt{2a_0x_1}$,本项是正确的。
B项,由于全段都在加速,$x_3$才是速度达到最大的时候的位移值。
C项,最大速度显然要计算$x_3$处的速度$v_3$,但是问题来了,这是一个变加速直线运动,我们无法利用传统方法求解了,还有什么其他的办法呢?观察公式$v^2=2ax$,$ax$不就是图形的面积吗?我们可以求出图形的面积为$S=\frac12(x_2+x_3)a_0$,代入上面的公式,得到了我们要求的速度$v_3^2=(x_2+x_3)a_0$,即$v_3=\sqrt{(x_2+x_3)a_0}$。
D项,$x_2 \sim x_3$段加速度恒为正,物体在做匀加速运动。
最后还有一个坑,题目要求选出错误的,因此应该选择BD两项。

本题解决非传统问题的方法是,通过公式得到非传统图像的面积意义,从而解决非传统问题。看来,对于图像与公式的意义把握是解决问题的重要手段。

$v-x$图像或$x-v$图像

例题

(多选)甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动。质点甲做初速度为零,加速度大小为$a_1$的匀加速直线运动。质点乙做初速度为$v_0$,加速度大小为$a_2$的匀减速直线运动至速度减为零保持静止。甲、乙两质点在运动过程中的$x-v$(位置速度)图象如图所示(虚线与对应的坐标轴垂直)。则
180830b - 【物理】千变万化的直线运动图像
A. 在$x-v$图象中,图线$a$表示质点甲的运动,质点乙的初速度$v_0=6 \ \mathrm{m/s}$
B. 质点乙的加速度大小$a_2=2 \ \mathrm{m/s^2}$
C. 质点甲的加速度大小$a_1=2 \ \mathrm{m/s^2}$
D. 图线$a$、$b$的交点表示两质点同时到达同一位置

题目来源:【甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动.质点甲做初速度为零,加速度大小为a1的匀加速直线运动.质点乙做初速度为v0,加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零】作业帮

【解析】

这又是一个不按套路来的题目,我们习惯了看$x-t$图像以后看这个怎么看怎么不舒服,于是就容易做错。不过由于可以通过图像推导出一些常规结论,相比需要利用图形面积意义的题目还是要简单些。

A项,容易知两物体都是从$x=0$位置开始运动,由于乙有初速度,因此乙对应图线$b$,甲对应$a$。查起始位置处速度得知$v_{0}=6 \ \mathrm{m/s}$。
B项与C项,这样的图线应当如何计算加速度成为了一个问题。计算的困难来自于图形的关键点都只给了半边信息,有横坐标信息的关键点没给纵坐标,有纵坐标的没给横坐标,不过不要虚,要相信题是能做出来的,我们按部就班地来准备方程:
不妨关注共速的位置,假设二者共同速度为$v$:
对甲:
$$ v^2 = 2a_1x \tag{1}$$
对乙:
$$ v_0^2 – v^2 = 2a_2x \tag{2} $$
联立(1)式和(2)式,得到$a_1+a_2=3 \ \mathrm{m/s^2} \tag{*1}$
我们再取一个共位移的位置,此时$v_1=8 \ \mathrm{m/s}$,$v_2=2 \ \mathrm{m/s}$,假设二者位移都是$x$:
对甲:
$$ v_1^2 = 2a_1x \tag{3} $$
对乙:
$$ v_0^2 – v_2^2 = 2a_2x \tag{4} $$
联立(3)和(4),得到$a_1=2a_2 \tag{*2}$
到此为止,我们已经可以通过(*1)和(*2)得到答案为$a_1=2 \ \mathrm{m/s^2}, a_2=1 \ \mathrm{m/s^2}$。从而判断C正确,B错误。
对于D项,交点表示两物体的速度相同且位移相同的一个状态,但是不一定要同时达到,基于数据的分析也可以证明确实不是同时达到的。

我们可以发现,给半边条件也是有用的,因为有两个物体,每个物体列出一个式子,设一个未知数,就可以在两个式子间消元获得足够的信息了。

假设运动法

例题

研究人员测得飞机着陆后若不制动在平直跑道上滑行的总距离为$x$,所用的时间为$t$。考虑到飞机的滑行速度越小,所受的阻力越小,则飞机着陆时的速度应为
A. $v < \frac{x}{t}$
B. $\frac{x}{t} < v < \frac{2x}{t}$
C. $v = \frac{2x}{t}$
D. $v > \frac{2x}{t}$

题目来源:《高考小题练透 物理》(67高考,外研社)、【某同学欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为x,从着陆到停下来所用的时间为t,实际上,飞机的速度越大,所受的阻力越大,即加】作业帮

【解析】

由于阻力随滑行速度减小而减小,减速的加速度大小是在减小的,因此$v-t$图像看上去应该是下凸的,这就给我们估计$t=0$时的速度带来了麻烦,毕竟我们并不知道它和平均速度的关系。

为了解决这个问题,我们不妨假设一个在$t$时间内的匀减速运动,并把图像和题目中这个运动的图像做到一起,观察我们将得到什么。
mgraph 3 - 【物理】千变万化的直线运动图像
这个匀减速运动的平均速度显然是$\frac{v}{2}$,而题目中这个运动的位移是小于匀减速运动的,因此平均速度也要小于匀减速的,即$\frac{x}{t} < \frac{v}{2}$,便推知了$v > \frac{2x}{t}$这一结论。

有的运动我们并不熟悉,也不好用已有的运动学手段甚至是数学手段来处理它的(图像)问题,我们可以利用与上面类似的“假设”思想发现新的突破口。



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